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Lecture et dyslexie. Approche cognitive / L. Sprenger-Charolles, P. Colé

Sujets: Nouveautés BU, Rechercher des références

 

Librairie Decitre. Lecture et dyslexie. Approche cognitive. Liliane Sprenger-Charolles, Pascale Colé. Dunod. 2013 « La maîtrise de la lecture est une condition essentielle d’intégration sociale, culturelle et économique. Devant de tels enjeux, il est crucial de comprendre les processus fondamentaux qui sous-tendent l’apprentissage de la lecture et les raisons pour lesquelles certains enfants n’arrivent pas à acquérir cette capacité. Cette nouvelle édition, revue et actualisée, rend compte des travaux effectués de 1980 à nos jours sur l’apprentissage de la lecture et la dyslexie, travaux qui sont issus de plusieurs disciplines : psychologie cognitive, linguistique, neurosciences et sciences de l’éducation… »

 

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Lecture et dyslexie. Approche cognitive . Liliane Sprenger-Charolles, Pascale Colé. Dunod. 2013

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