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Archives de la catégorie ‘Cours / Supports de formation’

Commentaires fermés sur Dyspraxie – Troubles visuo-spatiaux / Michèle Mazeau

Dyspraxie – Troubles visuo-spatiaux / Michèle Mazeau

Sujets: Cours / Supports de formation, Non classé

 

 

Quelques ouvrages de Michèle MAZEAU à la BU Santé-Brabois

 

CONDUITE BILAN NEUROPSY
Commentaires fermés sur Les Dysponibles, Réseau de formateurs DYS de l’Académie de Nice

Les Dysponibles, Réseau de formateurs DYS de l’Académie de Nice

Sujets: Cours / Supports de formation

Les Dysponibles Reseau de formateurs "DYS" de l'Académie de Nice« Les dysponibles sont le groupe des formateurs dys de l’Académie de Nice pour le secondaire. Nous agissons auprès des professeurs et des établissements autour de la dyslexie, dyscalculie, dyspraxie, dysphasie, etc. Ce site nous permet de réunir du matériel de travail et de le mettre à la disposition de tous, qu’il s’agisse de documents que nous avons créés, de ressources, ou tout simplement d’informations officielles… »

 

Supports, présentations des formateurs dys de l’Académie de Nice

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Linguistique, Sémiologie, Phonétique, Phonologie

Sujets: Cours / Supports de formation

Université Simon Fraser Colombie Britannique, Canada)

Ce cours du D. Christian Guibault, professeur à l’Université Simon Fraser (Canada) présente les bases  de la linguistique.

Introduction à la linguistique

 

 

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La voix…les voix?

Sujets: Cours / Supports de formation, Sites web

Site La voix...les voix ?Médecin ORL, le Dr Elisabeth PERI FONTAA  enseigne à l’école d’orthophonie de Strasbourg, l’anatomie et la physiologie de l’appareil phonatoire aux étudiants de première année, la pathologie de la phonation aux étudiants de seconde d’année.

Cours du Dr Elisabeth Peri Fontaa

Anatomie et physiologie des organes de la phonation

Pathologie de la phonation

 

 

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Le langage : cours PDF

Sujets: Cours / Supports de formation

L’acquisition du langage / Cours de Martine Vertalier. 2004

Sujets: Cours / Supports de formation

Martine Vertalier. Directrice de l’ Institut de Linguistique et Phonétique Générales et Appliquées. Université Sorbonne Nouvelle, Paris 3.

Tables des matières etc. + liens vers PDF via

Ouvrage de Martine Vertalier

  • Où trouver cet ouvrage?

Bibliothèque Santé-Brabois (Médecine) RdC 3e cycle salle B— LB 1139 CA

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Acquisition du lexique mental / Anne Christophe. 2004

Sujets: Conférences/Colloques, Cours / Supports de formation, Document audio/vidéo

  • Anne Christophe est Directeur de recherche  au CNRS et Directrice adjointe du LSCP
  • « Comment les enfants apprennent-ils les mots de leur langue ? Ce problème qui nous semble intuitivement relativement simple s’avère bien plus complexe lorsqu’on l’examine de plus près. Les enfants doivent d’une part apprendre à segmenter la parole en mots (il n’y a pas de pause avant et après chaque mot), à normaliser le signal de parole (de manière à reconnaître le même mot lorsqu’il est prononcé par différentes personnes), et enfin, lorsqu’ils ont identifié la forme sonore d’un mot, à deviner son sens en fonction du contexte. »

Les 3 Cours / Conférences de Anne CHRISTOPHE. 27- 28 -29  septembre 2004

Bibliographie/Articles PDF de Anne CHRISTOPHE via le LSCP

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Neurobiologie du langage

Sujets: Cours / Supports de formation

Playing on the computer par fd • Neurobiologie du langage / par le Pr. Jacques Lahouelleur, cours de niveau Master 1 / Master 2

• Ce site réalisé par Sylvain Bartolami, enseignant-chercheur Inserm U 583, donne accès aux cours de Neurobiologie de l’Université de Montpellier 2